Cílem šetření bylo zjistit, jaký je pohled hlavních aktérů regionálního školství na návrhy změn v oblasti evaluace a monitoringu v České republice. Východiskem pro formulace otázek zaměřených na hodnocení žáků, učitelů a školy byla Zpráva OECD o hodnocení vzdělávání – Česká republika 2012, která obsahuje doporučení pro změny v systému hodnocení za účelem zlepšení výsledků.
Zprávu a další podrobnosti o výsledcích šetření potřeb aktérů naleznete na http://www.csicr.cz/cz/O-nas/Mezinarodni-setreni/Posouzeni-systemu-evaluace-a-monitoringu-v-CR/Zprava-o-vysledcich-setreni-potreb-akteru